Эксперт: оценке допобразования детей мешает отсутствие госзаказа

Разработку модели и технологии оценки дополнительного образования детей затрудняет отсутствие четкого госзаказа на содержание этого вида образования в России, заявил во вторник на пресс-конференции в РИА Новости главный научный сотрудник Института психолого-педагогических проблем детства Российской академии образования Виктор Голованов

Прочитать статью и оставить комментарии. Новости образования Украины и Росcии